Ольга Зотова. Китай-город. Методический разбор
Промокод для подписчиков FRIENDTRAINING (скидка 500 рублей)
Запись по ссылке: https://shkolagida-events.timepad.ru/event/3974399/
Воскресенье: Китай-город — древний лабиринт, который вы полюбите навсегда
Друзья, если вы думаете, что Китай-город — это просто набор храмов, палат и улиц, которые невозможно запомнить, вы просто не ходили туда с правильным проводником.
В воскресенье идём исследовать древнейший район Москвы, место с многослойной историей и насыщенное смыслами. Здесь каждый дом дышит веками, а за фасадами ждут интересные сюжеты.
Ведет нас Ольга Зотова, преподаватель, методист с большим опытом. И это не просто прогулка. Это методическая экскурсия: мы будем разбирать район не только исторически, но и с точки зрения методики ведения, лучших показов и рассказов. Как вести группу на шумной Никольской? Что говорить первым на Ильинке? Как показать объекты на Варварке? Разложим по полочкам.
Что вас ждёт?
Мы соберём для вас связную историю восьми веков Китай-города.
Вы не просто подготовитесь к аттестации. Вы сможете сделать собственные уникальные маршруты — потому что поймёте логику района, а не вызубрите список.
Разберём приемы, фишки и «секретные точки» показа, о которых молчат в путеводителях и учебниках.
Вы навсегда влюбитесь в Никольскую, Ильинку и Варварку.
С Ольгой Зотовой пройдём этот насыщенный смыслами район. Будет глубоко, увлекательно и с практической пользой для вашей работы.
Практическая часть аттестации включает 10 маршрутов. По каждому из них мы пройдем в ходе подготовки. Увидим основные объекты маршрута, обсудим методические приемы и сложные вопросы.
Во время такой экскурсии преподаватель не только даст информацию по маршруту, но и пояснит, какие приемы показа и рассказа он использует. Такие экскурсии станут отличным дополнением к знаниям, полученным во время онлайн-занятий на тренинге по подготовке к аттестации, а также будут полезны тем, кто готовится самостоятельно и хочет изучить город.
На экскурсиях вы увидите и узнаете:
must-know объекты для создания собственного маршрута по первому блоку вопросов практической части аттестации;
какие методические приемы можно применять на каждом из маршрутов;
какие дополнительные вопросы могут возникнуть при выборе объектов показа;
что можно, а что не стоит делать при подготовке к аттестации;
как наиболее эффективно готовиться к прохождению практической части.